本网讯(通讯员 丁磊)11月8日,教育学院组织 25 级小学教育、学前教育专业100余名学生走进校史馆,开展现场实践教学活动。

本次实践教学以 “知识生产与地方记忆:高校平台如何在基层文化传承中发挥作用” 为主题,是 “办学传统与育人逻辑” 课程的现场教学环节。同学们按照 “平台 — 功能 — 现场” 的观察思路,认真记录展馆板块、馆藏展品、相关数据和建设成果等一手资料,并结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程所学,研讨高校在传承地方文化中的责任与作用。大家纷纷表示,走进校史馆实地调研,让展板、史料不再是静态文字,变成了可以思考、追问的鲜活课堂。
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